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有效学习的机制——学习科学的视角
盛群力 浙江大学 教授
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本次课程主要从合理理解“学习”的定义出发,介绍当代国际著名学习科学家和教育心理学家理查德.梅耶的“生成学习SOI模型”,以及三条学习原理。同时还对当代国际著名教学设计专家艾特莫的“...

基于“学习科学”的科学教学法
王珏 国际信息学会(中国)教育信息化专业委员会
报名数量:0
学时: 1 学分: 0.10

课程简介: 本课程老师基于学习科学、脑科学,提出了一整套简明、易懂、易实施的“科学教学法”。科学教学法=高效输入+高效输出+情感支持。“高效输入”的目标是帮助学生快速理解、降低难度,包括5种方...

课程与教学论
李森、谢慧盈、曹艳春、王标、李伟诗、崔友兴
报名数量:0
学时: 3 学分: 0.30

课程简介: 《课程与教学论》精品课程建设主要源于两大背景:一是国家教师教育改革的时代背景。《教师教育课程标准(试行)》的颁布,体现了国家对教师教育课程的基本要求,是制定教师教育课程方案、开...